Veštačka inteligencija u nastavi - alati za bržu pripremu i jednostavnije ocenjivanje - novembar 2026
Ovaj seminar je prilika da otkrijete kako vam veštačka inteligencija može olakšati planiranje nastave, pravljenje zanimljivih materijala i praćenje učenika, dok „dosadne“ poslove poput pravljenja testova, zadataka i izveštaja prepustite njoj, a vi se konačno posvetite onome što najviše volte: radu sa učenicima. Seminar je praktičan, zabavan i prilagođen svakome ko želi da zakorači u učionicu budućnosti.
Diferencirani zadaci i podsticajne metode – nastava prilagođena svakom učeniku - novembar 2026
Seminar na kome ćete bliže razumeti značaj diferenciranja procesa nastave i učenja, kao i kako se primenjuju modeli i tehnike kojima se podržava individualnost učenika u procesu učenja.
Nastavni materijal za učenike sa smetnjama u razvoju - novembar 2026
Seminar na kojem ćete naučiti da pristupite učeniku sa smetnjama u razvoju, procenite njegove jake strane, osmislite i napravite materijal za rad sa njim.
Primere sa kojima se upoznate na seminaru, kao i one koje sami napravite, razmenjujući iskustva sa kolegama, moći ćete da iskoristite za formiranje sopstvene baze nastavnog materijala.
Dvosmerna komunikacija zaposlenih u obrazovanju i roditelja - novembar 2026
Zanimljiv seminar sa novim odnosom prema komunikaciji, koja je važan segment u stvaranju dobrog okruženja za razvoj detetove ličnosti. Dobra komunikacija između zaposlenih u obrazovanju i roditelja se reflektuje na postignuća učenika i njegov/njen odnos prema učenju.
Intervizija - empatično okruženje za zaposlene u obrazovanju - novembar 2026
Umesto da sami nosite teret problema, kroz interviziju dobijate podršku kolega, sveže ideje i osećaj zajedništva. Ako želite više samopouzdanja, manje stresa i rešenja koja možete odmah primeniti u praksi – ovaj seminar je stvoren za vas.
Primena Design thinking metodologije u nastavi - novembar 2026
Prirodno okruženje kao podrška igri i učenju u "Godinama uzleta" - novembar 2026
Detinjstvo i odrastanje su nezamislivi bez boravka u prirodnom okruženju i njegovog uticaja na razvoj dece. Svest o neophodnosti kontakta dece sa prirodom razvijena je kod većeg broja vaspitača i medicinskih sestara-vaspitača, ali postoje i situacije koje često dovode do nedoumica i odustajanja od odlaska u prirodni vrtić.
Teme na seminaru:
- Priroda - najbolji izazov za dete
- Organizacija i priprema za odlazak u prirodni vrtić
- Digitalni časopis iz prirodnog vrtića
Primena projektnog planiranja u predškolskoj ustanovi kroz elemente integrisanog učenja - novembar 2026
Seminar koji će praktičarima pomoći da usavrše svoje znanje o integrisanom učenju i projektnom planiranju i da ga, zahvaljujući konkretnim primerima, odmah primene u praksi.
*Sadržaj ovog seminara isti je kao i sadržaj seminara Primena projektnog planiranja u predškolskoj ustanovi kroz elemente integrisanog učenja iz prethodnog kataloga. U slučaju da ste pohađali stari seminar, ne morate ovaj.
Književne radionice - novembar 2026
Seminar na kome ćete uspešno ovladati veštinom planiranja i realizacije književnih radionica i uputiti svoje učenike ka vrednosti pisane reči.
Teme na seminaru:
- Pojam i izrada scenarija književne radionice
- Književne radionice sa i bez upotrebe veb alata
Elektronska pedagoška dokumentacija - novembar 2026
Seminar nove generacije koji vam pomaže da unapredite i modernizujete kreiranje lične pedagoške dokumentacije i da, optimizujući svoje poslove i vreme, svedete administrativne obaveze na prihvatljivu meru.
Vodič za izradu testova znanja - novembar 2026
Postanite ekspert za testiranje učenika!
Podsetite se različitih oblika zadataka i osposobite se za kreiranje testova za formativno i sumativno ocenjivanje učenika. Neka testiranje učenika bude omiljeni način ocenjivanja kako učenika, tako i vas samih.
Vannastavne aktivnosti u funkciji jačanja vaspitne uloge škole - novembar 2026
Seminar (pre)ispituje ulogu škole, ohrabruje polaznike da razmišljaju out of box i da, zajedno sa učenicima, streme ka najboljoj verziji sebe.
Rad sa decom i učenicima sa poremećajima pažnje - novembar 2026
Ovaj seminar Vam nudi mogućnost da naučite da prepoznate simptome poremećaja pažnje (ADHD) i steknete veštine za primenu različitih tehnika u radu sa takvom decom i učenicima.
Mape uma u obrazovno-vaspitnom procesu - novembar 2026
Obrada odlične nastavne metode koja deluje veoma jednostavno, ali se ne koristi u njenom punom sjaju. Na seminaru ćemo prikazati didaktiku ove nastavne metode u učionici, ali i njenu onlajn varijantu.
Izokrenuta učionica - novi pristup učenju - novembar 2026
Seminar na kojem ćete potpuno ovladati konceptom obrnute učionice koji podrazumeva pripremu onlajn sadržaja i scenario aktivnosti na času.
Ocenjivanje u funkciji razvoja i učenja - novembar 2026
Osnažite svoje kompetencije za kontinuirano ocenjivanje raznovrsnim metodama uz obezbeđivanje objektivnosti, valjanosti i podsticanje učenja i razvoja vaših učenika.
*Sadržaj ovog seminara isti je kao i sadržaj seminara Ocenjivanje u funkciji razvoja i učenja iz prethodnog kataloga. U slučaju da ste pohađali stari seminar, ne morate ovaj.
Građanskim vaspitanjem protiv opasnosti na internetu - primer
Izrada animacija i kviza u Skreču - primer
Seminar na kojem se uči blokovsko programiranje. Našom obukom ćete savladati veštine programiranja u programu Skreč i njihovom primenom razviti kod učenika kreativnost, preduzetnički duh.
*Sadržaj ovog seminara isti je kao i sadržaj seminara ProgramIgranje – programiranje igre i igranje programiranjem iz prethodnog kataloga. U slučaju da ste pohađali stari seminar, ne morate ovaj.
Razvijanje preduzetničkog načina razmišljanja kroz formalno obrazovanje - oktobar 2 2022
Seminar koji će vam pomoći da uvidite da svaki nastavnik, vaspitač ili stručni saradnik, nezavisno od toga šta je po struci i obrazovanju, može uspešno razvijati preduzetničke veštine kod učenika.
Мобилни телефон у настави

Теме на семинару:
- Почетак рада са мобилним телефонима и таблетима у настави - Употреба мобилних телефона и таблета, изазови коришћења мобилних телефона и таблета у школама и учионицама;
- Коришћење мобилних телефона и таблета за креирање садржаја - Развијање иновативних "сценарија учења", креирање садржаја помоћу мобилних телефона и таблета и имплементирање у учионици, рад са различитим апликацијама;
- Коришћење мобилних телефона и таблета за сарадничко учење - Концепт колаборативног (сарадничког) учења, како мобилни телефон и таблет подржавају такав концепт, апликације за сарадничко учење, ефикасно оцењивање групног рада;
- Коришћење мобилних телефона и таблета за персонализацију учења и изокренуту учионицу - Концепт персонализованог учења и изокренуте учионице, примери персонализоване наставе, рефлексија из наставне праксе, поглед на персонализовано и изокренуто учење, сценарио часа уз употребу мобилних телефона у настави.
- 1
- 2(current)
- 3(current)
- 4(current)
- 5(current)
- 6(current)
- 7(current)
- 8(current)
- 9(current)
- 10(current)
- 11(current)
- 12(current)
- 13(current)
- 14(current)
- 15(current)
- 16(current)
- 17(current)
- 18(current)
- 19(current)
- 20(current)
- 21(current)
- 22(current)
- 23(current)
- 24(current)
- 25(current)
- 26(current)
- 27(current)
- 28(current)
- 29(current)
- 30(current)
- 31(current)
- 32(current)
- 33(current)
- 34(current)
- 35(current)
- 36(current)
- 37(current)
- 38(current)
- 39(current)
- 40(current)
- 41(current)
- 42(current)
- 43(current)
- 44(current)
- 45(current)
- 46(current)
- 47(current)
- 48(current)
- 49(current)
- 50(current)
- 51(current)
- 52(current)
- 53(current)
- 54(current)
- 55(current)
- 56(current)
- 57(current)
- 58(current)
- 59(current)
- 60(current)
- 61(current)
- 62(current)
- 63(current)
- Next page
